Attività formative DM 65/2023: esperienze didattiche tra scienza, innovazione e lingue

Corsi PNRR su STEM, digitale e lingue: studenti coinvolti in AI, robotica, VR, chimica, matematica e certificazioni Cambridge B1-B2.

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Nel corso dell’anno scolastico 2024/25 sono stati organizzati corsi, finanziati dal PNRR – DM 65/2023, nell’ambito dell’iniziativa “Nuove Competenze e Nuovi Linguaggi”. I corsi, realizzati tra novembre 2024 e maggio 2025, hanno coinvolto un ampio numero di studenti in percorsi dedicati all’innovazione digitale, scientifica e linguistica.

Competenze Digitali, STEM e Innovazione

Le discipline STEM (Scienza, Tecnologia, Ingegneria e Matematica) rappresentano oggi un ambito strategico per lo sviluppo delle competenze chiave richieste nel mondo del lavoro e nella società. Promuovere l’interesse verso queste aree significa fornire agli studenti strumenti per comprendere la realtà che li circonda e affrontare problemi in modo critico e creativo. In questo contesto, i corsi attivati hanno favorito l’acquisizione di conoscenze digitali, logiche e scientifiche, stimolando la curiosità, il pensiero computazionale e la collaborazione tra pari.

Le tematiche affrontate sono state :

  • Intelligenza artificiale e assistenti virtuali (AI Smart Bots)
  • Robotica educativa con Lego spike NAO e droni
  • Programmazione e sviluppo videogiochi
  • Cybersecurity
  • Realtà aumentata e uso dei visori VR
  • Progetti STEM interdisciplinari e sostenibili

Scienze, Chimica e Matematica

I percorsi hanno incluso anche attività incentrate sulle discipline scientifiche, con laboratori pratici e proposte didattiche orientate alla sperimentazione, alla sostenibilità e al problem solving:

  • Chimica verde e sostenibilità
  • Scienze: esperimenti e giochi interattivi
  • Problem solving logico-matematico
  • Matematica per la vita reale e le professioni future

Lingue Straniere e Certificazioni Internazionali

All’interno dei percorsi previsti dal DM 65/2023, sono stati attivati anche corsi di potenziamento linguistico, con particolare riferimento alla lingua inglese. Gli studenti hanno seguito attività mirate al consolidamento delle quattro abilità linguistiche (ascolto, lettura, produzione scritta e orale), con metodologie comunicative e materiali calibrati sui livelli del Quadro Comune Europeo di Riferimento per le Lingue (QCER):

  • 5 percorsi finalizzati al conseguimento della certificazione Cambridge English B1
  • 2 percorsi finalizzati al conseguimento della certificazione Cambridge English B2

Al termine dei percorsi, numerosi partecipanti hanno sostenuto l’esame e hanno conseguito la relativa certificazione, riconosciuta a livello internazionale e spendibile sia in ambito scolastico che universitario e professionale.

 

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